Pedro

toc = ENERO =

Enero es una palabra que proviene del latín //(Ianuarius).// Es actualmente el primer mes del año con 31 días. Durante la época romana enero no era el primer mes del año. Sin embargo, en el año 44 A.C el emperador Julio César reformó el calendario romano, donde enero ocupó el primer lugar. Actualmente las personas consideramos a enero como uno más de los doce meses. No obstante, para los romanos el mes de enero era dedicado a Jano, dios de los caminos, principios y finales. El 1 de enero del 1601 fue el primer año de los 400 años del calendario gregoriano.

La palabra enero fue mencionada por primera vez en español en el año 1128 en los Documentos del Monasterio de Santa María de Trianos ( España). La palabra enero aparece en una de las obras más importantes de Delfina Acosta, nacida en 1956, llamada //Amor de Enero.//

He escogido esta palabra porque me parecía importante e interesante la información aportada ya que bastante gente no conoce tanta información como la que contiene el significado etimológico de la palabra, ya que no presenta una semejanza clara, enero - Ianuarius. En cambio, hay otras palabras que sí, Coliseo - Coliseum. = = = REFERENTES CLÁSICOS =

Poseidón, hijo de Crono y Rea, era considerado uno de los dioses más importantes de la mitología griega. Era el dios del mar, las tormentas y de los terremotos en dicha mitología. Fue venerado a finales de la Edad de Bronce griega. En Atenas, se encontraba en el segundo lugar en importancia, por detrás de Atenea, mientras que en Corinto y en otras ciudades griegas, era el dios jefe de las ciudades (polis).

Cuando estaba de buen humor, Poseidón creaba nuevas islas y calmaba los mares cuando estaban embravecidos. Cuando se encontraba enfurecido o era ignorado, clavaba en el suelo su gran tridente con ira provocando terremotos, hundimientos y naufragios, según las leyendas contadas a lo largo de la historia.

== DIOS POSEIDÓN BARCO POSEIDÓN

He elegido a Poseidón, porque en honor al Dios Poseidón, se botó y bautizó con su nombre a un gran buque transatlántico, de enormes dimensiones, el cual, durante una tormenta de grandes magnitudes, se hundió por una gran ola gigantesca. Se consideró el segundo buque más importante de la historia por detrás del Titanic.

Webgrafía [] [] Libro "Mitos Griegos", Editorial Vincens Vives. Imágenes de Google http://es.wikipedia.org/wiki/poseidón_(película) []

= GRABACIÓN ORAL = media type="file" key="trabajo latin mp3.mp3" width="240" height="20" Pedro - IuIius Sergio - Cornelius = = = CASTIGO DE SÍSIFO =

Sísifo fue el rey de Éfira (Corinto) en la mitología griega. Sísifo antes de morir le dijo a su esposa que no sacrificara nada cuando él muriera, como se hacía habitualmente. Ella no le hizo caso y cuando murió, Sísifo convenció a Hades para que le permitiera volver al mundo anterior y así persuadir a su mujer. Lo hizo y después no quiso volver al inframundo, por lo que Hermes se lo llevó a la fuerza. Una vez allí lo condenó a empujar una piedra enorme sobre una pendiente, pero antes de alcanzar la cima la piedra retrocedía y se caía para abajo. Siempre tenía que empezar. Homero nunca mencionó el motivo del castigo, unos creyeron que era un castigo irónico de Minos. Algunos decían que el motivo era porque había revelado los pensamientos de los dioses a los mortales.

Creo que el profesor se ha querido referir a que cuando los alumnos no paran de hablar y les advierte con que va a poner negativos, toman otras posturas, pero siguen hablando. Al ponerles negativos es como si "volvieran a empezar", al contrarrestar positivos con los negativos, como le pasó a Sísifo con la gran piedra en la pendiente. También el profesor, al dejar después de un examen a los alumnos que han acabado, que se sentaran detrás sin hacer ruido, es el tipo de "voto de confianza" que le da Hermes a Sísifo. Y tanto Sísifo como los alumnos no lo aprovecharon. Sísifo, en tanto que no quiso volver al inframundo, se rebela así a Hades, y los alumnos, con su ruido, no dejaban hacer el examen a los demás compañeros, por lo que se "rebelaron" al profesor. Este, como castigo, empezó a poner negativos. Sísifo, en cambio, sufrió otro castigo: en una pendiente empinada, empujar la piedra hacia la cima.

CORRECCIÓN: Contrarrestar, dioses.

WEBGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA [] LIBRO: MITOS GRIEGOS Y ROMANOS []

= MITOS = Con Sergio.


 * [[image:Latín Mitos.jpg width="357" height="517"]] || media type="custom" key="21545148" ||

media type="youtube" key="u2GQYVScwrk" height="360" width="640"

= EXPOSICIÓN ORAL (AUTOEVALUACIÓN) =

En este apartado, creo que he estado bastante bién: he modulado la voz cuando hacía falta y he realizado pausas frecuentemente. Creo que particularmente me ha fallado un poco los "eeeemm" que durante una exposición no resulta atractivo en conjunto con la narración. En este apartado ha habido una presentación normal; presentando a las personas que van a dar la exposición así como el mito en sí. Un nudo,contando la historia, pero creo que la conclusión ha sido demasiado pobre. El nudo o desarrollo tenía gran contenido aunque, ha habido contenido que no se ha citado en la exposición debido por los nervios o por otras circunstancias.**Seguimiento y continuidad** En esta categoría, las dos partes creo que han estado bién enlazadas, así pudiendo continuar la historia del mito sin ningún problema. Exceptuando los nervios al estar delante de una cámara y un público. Este apartado es muy importante para la exposición. Aquí he puesto muchas imágenes acompañadas de la narración, excepto en el principio que he tenido un fallo con el paso de las diapositivas. Ha habido varias imágenes de las cuales podía haber hablado bastante para dar más información sobre las mismas y este ha sido uno de los errores mas grandes que he cometido. Ejm: El lienzo de Velázquez: Las Hilanderas. **Límite-Tiempo**Yo creo que en este apartado no he tenido ningún problema, ya que pienso que me he ajustado bastante bién al límite de tiempo. La exposición bajo mi punto de vista no ha sido muy rica en contenidos, ya que se podía haber dado más información sobre el mito y centrarse más en las diapositivas, explicándolas. En cambio tengo que decir que, muestra un importante esfuerzo de documentación en fuentes digitales e impresas, así como páginas webs y libros de mitología. En mi opinión he tenido una reflexión muy floja ya que creo que ha sido debido a, sinceramente las ganas de acabar, cometiendo el grave error de al no dar una buena reflexión de lo que me ha parecido el mito la nota de este apartado ha sido no muy alta. En este apartado creo que tampoco hemos sido muy originales en cuanto a las diapositivas, la estética de las mismas... Lo he hecho más bién como contando un discurso en vez de dar una información para que el público se enterara y se entreteniera escuchándome al mismo tiempo. Que le interesara lo que decía. Este apartado ha sido el fallo más grande que he tenido, ya que no lo he puesto en práctica en la exposición debido a varios motivos, de los cuales dos de ellos son de no haber prestado la atención necesaria al profesor cuándo lo estaba diciendo y no haber mirado la tabla para realizar la exposición oral. Por ello la nota de este apartado estoy totalmente de acuerdo con la del profesor.
 * Dicción**
 * Estructura de la exposición**
 * Apoyo visual**
 * Contenido**
 * Reflexión**
 * Originalidad y sentido estético**
 * Fuentes**

= VÍA ROMANA =

Como podemos ver en la imagen, tenemos junto al Mausoleo de Córdoba, en el Paseo de la Victoria, un tramo de lo que fue la vía que, desde la época republicana, unía Corduba con Hispalis (actual Sevilla) por la margen derecha del Guadalquivir. Salía de la ciudad por la puerta occidental o "Porta Principalis Sinistra", antigua Puerta de Gallegos, lugar donde está tomada la fotografía. Podemos observar restos originales del pavimento del la vía en este conjunto arqueológico.

Su estado de conservación es bueno. A este resto junto con los mausoleos se les han dado bastante importancia debido a que han colocado un vallado y carteles de información sobre la calzada...

Para poder situar esta vía romana en la Córdoba actual, he consultado la Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Mausoleo_romano_%28C%C3%B3rdoba%29



= MILIARIO CÓRDOBA = En la imagen tenemos delante de nuestros ojos un miliario. Un miliario es una columna de piedra que se colocaba en el borde de las vías cada milla romana- aprox. 1,5 km.- del camino. Era de tal altura, unos 3 o 4 metros ( el de la imagen no está íntegro: se han perdido fragmentos), que se enterraba en el terreno. Solían los miliarios tener inscripciones en el frente del miliario al igual que posee este: "vi am Augustam ab Iano ad Oceanum refecit pontes fecit veteres restituit ”. Su traducción es: rehizo la Vía Augusta desde el Arco de Jano al Océano, construyó puentes y restauró los viejos.

Este miliario se sitúa en el Patio de los Naranjos frente a la puerta de entrada al interior de la Mezquita y tiene la particularidad que está rematado por un capitel corintio que habrá pertenecido a alguna columna perdida.

FUENTES: - http://www.arqueomas.com/peninsula-iberica-ingenieria-romana-via-augusta-en-la-baetica.htm - http://es.wikipedia.org/wiki/Calzada_romana#Piedras_miliares - http://es.wikipedia.org/wiki/Miliario



= Narración Digital = Hecho por Pedro y A.Carlos. []

=**// Córdoba Romana //**=

=//** FICHA DOCUMENTAL **//=

Ficha 1ª

 * Descripción del objeto:** Página Web
 * Título:** Puente del arroyo de Pedroche
 * Localización:** []
 * Valoración:** PDF especializado en los dos tipos de puentes: Pedroche y Romano, ambos de origen romano, con fotos adjuntadas a los mismos.

Ficha 2º

 * Descripción del objeto:** Página Web.
 * Título:** Puente romano de Pedroche.
 * Localización:** []
 * Valoración:** Información general del puente de Pedroches de origen romano, en la cual se incluye una animación en 3D sobre el puente, acompañada de imágenes del mismo.

= Ficha 3º =
 * Descripción del objeto:** Página web.
 * Título:** Puente romano de Pedroches.
 * Localización:** []
 * Valoración:** Información resumida, general, de las dimensiones del puente y su trascurso a lo largo de la historia.

= Ficha 4º =
 * Descripción del objeto:** Página web.
 * Título:** Puente romano de Pedroches.
 * Localización:** []
 * Valoración:** Información completa sobre el puente del arroyo Pedroche, con vocabulario adaptado a personas no especializadas en el tema. Tiene una fotografía del puente, pero la fotografía no tiene mucha calidad.

= Ficha 5º =
 * Descripción del objeto:** Página Web.
 * Título:** Puente romano de Pedroches.
 * Localización:** []
 * Valoración:** Información general del Puente romano de Pedroche en la que se incluyen todas las medidas del puente.

= Ficha 6º =
 * Descripción del objeto:** Web con información especifica sobre el Puente romano de Pedroches.
 * Título:** Puente romano de Pedroches.
 * Localización:** [|http://www.flickr.com/photos/vertice1/2402353501/]
 * Valoración:** Información muy generalizada del Puente romano de Pedroches en la que se incluye una fotografia de dicho puente. La informacion que viene es bastante resumida.

= Ficha 7º =
 * Descripción del objeto: Libro.**
 * Título:** Puentes romanos
 * Localización:** D. Vaquerizo Gil (dir.). 2003. //Guía arqueológica de Córdoba.//Córdoba: Plurabelle.
 * Valoración:** Información muy especifica sobre puentes romanos en la que se incluye fotografías de dicho puente.

= Primera visita =















=**// PRODUCTO FINAL //**=

**//@http://youtu.be/-gOaHGRYDJQ //**
= =

= =